自动焊接教学反思总结简短,自动焊接教学反思总结简短版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自动焊接教学反思总结简短的问题，于是小编就整理了2个相关介绍自动焊接教学反思总结简短的解答，让我们一起看看吧。

1. 焊接车间漏焊怎么提高质量？
2. 在家做网上教学的老师，说说你有什么意外收获，还有什么困扰？

焊接车间漏焊怎么提高质量？

漏焊是指该进行的焊接没有进行。原因多种多样，大致分为以下几点：

1、操作工技能不足，看不懂图纸，导致该焊的漏焊了。要加强焊工的识图能力。

2、操作工责任心不强导致漏焊。车间或公司要加强职业道德的教育，并辅以相关考核制度。

3、流程有问题。应该完善自检、互检、专检制度。用记录表的形式进行焊缝跟踪和追溯。

4、管理问题。车间职能管理人员忽视了现场管理，一味的找员工的职责，有没有反思制度是否完善，执行是否落到实处，考核是否公平公正公开。只有从上到下各尽其责才能从根本上解决问题。

在家做网上教学的老师，说说你有什么意外收获，还有什么困扰？

在家上网课，通过上网课我学到了什么？掌握了哪些本领？

在这里和大家分享一下。

1、首先学会了录课。也就是把以前讲的PPT，我重新录了一次课，每一街景录***。***的长度大概30分钟，掌握了一些***的编辑软件。还有录屏软件。

2、结识了今日头条。注册了今日头条号，在今日头条上先后申请了***原创，兴趣认证，黄微认证，最后又通过了图文认证，这都是我的收获。

3、开通了专栏。把自己多年的在工控领域的专业知识，发布成专栏，分享给大家。虽然专栏都不很贵，大概十块钱，也有几十块钱。希望这些专栏知识能够得到广大网友的认可，也得到广大朋友们的认可。希望你们能够认真学习多学本领。

4、第四讲一下专栏设计的方面。首先是PLC编程技术及应用。第二要开通工业机器人应用专栏。近几年工业机器人集成应用在企业里用的非常广泛，现在企业招工不是太理想，职工们对一些环境恶劣，劳动强度大的工作岗位又不太喜欢。这时候来只只能通过工业机器人代替人工劳动，焊接，环境恶劣，污染，化工喷涂这些行业，进行机器人应用推广。第三个专栏，准备开通数控系统调试与维修专栏。数控机床是我们国家的装备制造业，决定着我们零件的加工精度。我有把自己多年的数控经验分享给大家，希望更多的朋友能够关注我，关注我的数控专栏。当然了，现在数控专栏还没有开通，正在规划期间。另外一个是单片机专栏。单片机技术，也是我们学生应该掌握的一门基本技术。不管是PLC还是数控还是机器人的集成应用，它的最底层都是单片机。如果你掌握了单片机技术，那你有更广泛的发展空间。

另外我的疑惑是什么？认为网上教学应该为辅，现场教学为主，网上***和教学可以作为******。最理想的还是以课堂教学为主，网上教学为辅。希望大家能够认识到这一点。好，今天呢就给大家介绍这么多，谢谢大家，希望大家并批评指正。

随着国内疫情的逐步稳定，各省市的高三、初三学生开始陆续复课，经历了中国教育史上最长的寒***，也经历了教育史上第一次全国范围内的网络课堂，那么在复课的过程中，各位学生、家长、老师，也一定会有各种各样的“网课后遗症”，我们又要做些什么才能让孩子们尽快的回到正轨，让学业不受影响呢？

停课不停学，这次全国范围内的网络教学，可以说是中国教育史上的一次壮举，从未出现过，也从未经历过，所以，网课百态，各家悲欢，给了疫情中的人们一次极为特别的记忆，先说说我遇到的问题

其实在网课开始的第一个月，大多数的学生还是比较认真和听话的，也许是图个新鲜，而且在家舒服的听课，也是曾经梦寐以求的状态，但是，随着时间的推移，孩子们的耐心被不断消磨，和同学们也开始产生疏离感，没有在学校上课时的浓厚氛围的提醒，在第二个月，大多数孩子开始进入网课的疲惫期，也开始对网课的形式产生反感，所以，我遇到的第一个问题就是

一、网课疲惫后遗症：这个问题我个人觉得还是很严重的，因为这个阶段的孩子们的注意力明显下降，作业完成度也不高，少数情况极端的孩子开始厌学，脱离，这样的孩子在开学后一定会出现相同的，上课注意力不集中，开始和同学有疏离感，更为严重的可能会放弃学业。所以作为家长或者老师该如何引导呢？

二、网课散漫后遗症：孩子们在经历了快一个学期的***期，自然的，在纪律上一定会变得散漫，而且会延续到复课后得课堂上，而且是大多数得学生均如此，老师和家长该如何配合，才能让孩子收心，回到正常得学习状态？

三、网课知识接收差异后遗症：网课的效果极难控制，不像在学校上课时，发现孩子出现了知识上的漏洞，可以马上补救，并且可以和家长沟通，配合监督，经历了漫长的两个月，学生的知识掌握一定会出现有史以来最严重的良莠不齐，甚至会有学生几乎完全没学会，那复课之后，面对如此大的差异，学校老师在复课后应该如何安排教学内容？才能保证孩子们在课堂上的正常学习

最后一个问题，经历了漫长的***期，孩子们的身体素质一定会相对变差，而且疫情期间又没办法进行大型的体育训练，该如何提高孩子的身体素质，更好的投入到学习中。希望大家多多分享，保证复课后的孩子可以正常的继续学业。

作为一名老师，我来说说我的收获和困扰：

受今年***肺炎疫情的影响，我们学校一直也没有复课，取而代之的是从3月初就开始了网上教学。虽说网上教学和下线的课堂教学有很大的区别，而且教学效果也有待验证，但是对于教师来说，还是有很多收获的，当然也有不少困扰我的地方，下面我来分别聊聊：

1.做了一套适用于网上教学的课件，学生们也都接受了课件教学

我所讲授的是一门工科课程，涉及很多公式的推导，学校里的学生们一直都喜欢我们板书上课，所以通常在学校上课时，为了满足学生的要求，我一直都是板书教学。但是板书教学，速度慢，特别是那些大型的图表是非常不利于书写出来的，有的必须画的复杂一些的大图，光画图就要将近20分钟，严重挤占课堂教学时间，而且画出的图也往往不那么规范。这次受疫情影响我们必须上网课了，我就趁着寒***，起早贪黑终于赶制出了教学PPT，学生们也都被迫着接受了课件授课，感觉效果还不错！下学期我就准备都用课件上课了，这是教学手段的一次进步啊。

2.学会了网上直播的教学方式

为了上好网上的直播课，我可着实费了一番功夫，摸索了很多网课直播平台，从钉钉、腾讯课堂、腾讯会议、云班课、学习通、飞书……我都进行了尝试，还常常拉着家人模拟网络上课，试验效果，常被我老妈说：“你这寒***过得比开学还累呢！”。经过多次琢磨，我最终选定了一款适合自己的也被学生所接受的平台，目前将近两个月的网上直播课上下来，总体感觉：平稳、有序、教学效率高，教学效果良好！虽然累了一些，但收获还是蛮大的，要没有这次疫情，哪能学到这么多的先进教学手段啊？

3.学习了一些国家精品课和慕课

这次疫情，国家开放了好多网课平台，将原来都要支付一定费用才能观看的慕课、国家精品课也都面向大众***了，这是一个难得的学习的好机会啊！我欣喜若狂，打开自己钦慕已久的精品课和慕课***，好一番研究和学习，感觉自己又丰富了自己的业务能力，这是我在疫情期间的最大收获了！

虽然网课解决了停课不停学的问题，我也有很多的收获，但是网课也带给我几个烦恼：

1.学生们的学习效果不能完全保证

到此，以上就是小编对于自动焊接教学反思总结简短的问题就介绍到这了，希望介绍关于自动焊接教学反思总结简短的2点解答对大家有用。