自动焊接教学目标及要求,自动焊接教学目标及要求怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自动焊接教学目标及要求的问题，于是小编就整理了4个相关介绍自动焊接教学目标及要求的解答，让我们一起看看吧。

1. 焊接技术与自动化职业认知？
2. spc焊接方法？
3. 起焊技巧？
4. 焊接生产管理名词解释？

焊接技术与自动化职业认知？

一.培养目标

焊接技术与自动化专业主要培养掌握焊接工艺、焊接自动化设备的操作、焊接结构的设计、焊接检验的基本原理及弧焊电源的维护与保养必备的专业知识，具备焊接生产的管理及工装夹具的设计能力；能适应生产、管理与服务一线工作需要，服务于企业生产一线的高技能人才。

二.核心课程

专业核心课程主要有：《焊接方法与设备》、《弧焊电源与数字化控制》、《焊接检验》、《焊接结构》、《金属材料焊接工艺》、《焊接自动化》等课程。这些课程的开设面对时代发展与市场需求，主要是使学生掌握焊接技术的核心内容，是专业技能的拓展，是实现人才“兼容性”的主要做法，力求我们培养的学生能够掌握尽可能全面和尽可能前沿的专业知识。

专业技能课程主要有：焊工技能、金相试验、焊接机器人操作、焊接工装设计、企业见习等。通过这些课程的设计使学生掌握未来职业必备的基本技能，缩短学生从学校到企业的距离，实现快速无缝接轨。

spc焊接方法？

首先你要识别一个过程，焊接车间的那个过程？用SPC来控制这个过程。

以我15年QC经验，焊接车间值得做SPC的过程有2个：

1、焊接一次不良率的控制：可以用SPC中的P图，设置一个不良率目标，比如上年度平均不良率是1%，今年下降30%，为0.7%；每月统计不良率，若超过0.7%，就进行不良前三项分析，原因对策，次月跟踪；

2、焊接熔深控制：可以用SPC里的单值移动极差图控制，每天解剖1~2个，抽样25个，计算出控制线，之后按控制图每天描点、跟踪、分析。

起焊技巧？

第一步，学会调节电流（了解即可）。

调节电流的问题伴随着焊工的整个职业生涯，而且决定焊接质量。

所以这个问题必须先提出，以引起初学者足够的重视。

但在这里并不用把电流问题彻底搞懂，只要有个初步了解就行了。

方法就是根据焊件和焊条直径来调节电流。

1、使用的电流不要过大，略低于角焊电流，选择焊条的大小要根据焊件的厚度而定。

2、焊接时电弧不要太大，要短弧焊接。焊接方法，***取之字型或三角型焊接方法。

3、如果是多层焊接，第一遍电流要小一些，以后的焊接要清理干净药皮等杂物，减少夹渣或焊不透现象。

4、摆动要到位，要均匀的摆动，不然焊缝就不是特别好看，很可能咬边或者有很大的焊瘤。

首先，焊枪与焊接目标的角度应该尽可能保持在垂直状态，否则焊接的起头很容易偏移或不够牢固。

其次，焊接前需要进行表面处理，除去表层的氧化物和油污。

同时，焊接位置也应该保持干燥和清洁。

最后，焊接要使用一定的技巧和力度，焊接电流也需要适当。

开始时应该从两侧进行焊接，然后在正确的位置加大焊接电流，直至完成整个焊接。

如果能够熟练掌握以上技巧，手把焊起头问题就不会成为难点了。

焊接生产管理名词解释？

焊接生产管理是指**企业对其焊接生产活动进行的***、组织、指挥、控制和协调的过程**。具体包括以下几个方面：

1. *******：制定焊接生产的***，确保产品品种、质量、数量、成本和交货期等方面符合预定的经营目标和市场需求。

2. **组织**：合理配置人力、物力和财力***，以高效地组织焊接生产过程。

3. **指挥**：对焊接生产过程中的操作人员进行指导和管理，确保生产活动按照既定***进行。

4. **控制**：监控焊接生产过程中的各个环节，及时发现问题并***取措施进行调整，以保证产品质量和生产效率。

5. **协调**：在焊接生产过程中，协调各部门、各环节之间的工作，确保生产流程顺畅无阻。

6. **质量管理**：确保焊接产品的质量符合标准和客户要求，实施质量控制措施。

7. **成本管理**：控制生产成本，提高经济效益。

8. **生产*****：根据订单需求和生产能力，合理安排生产进度。

到此，以上就是小编对于自动焊接教学目标及要求的问题就介绍到这了，希望介绍关于自动焊接教学目标及要求的4点解答对大家有用。